Project Description
Rehberlik – İlkokul
1. sınıftan 4. sınıfa kadar öğrencilerimizin psikolojik açıdan sağlıklı, kendini tanıyan, güven duyan, kendine uygun eğitsel ve mesleki kararlar alabilen ve kişilerarası iletişim becerileri gelişmiş, kendini doğru ifade edebilen, üretken ve yaşamdan zevk alan bireyler olmalarına yardımcı olma gibi amaçlara yönelik olarak düzenlenen rehberlik etkinlikleri sürdürmekteyiz.
Okulumuzda, “Gelişimsel ve Önleyici Rehberlik” modeline dayanarak;
Öğrencilerin kendilerini tanımalarına; sosyal, duygusal, bilişsel ve fiziksel alanlarda gelişmelerine; sağlıklı bir öz benlik geliştirmelerine; ilgi alanları ve yetenekleri doğrultusunda gelişmelerine yardımcı olmayı hedeflemektedir.
Veli, öğretmen ve idareci üçgeninde öğrencilerin gelişimsel özellikleri yakından takip edilmekte ve veliler ile bireysel görüşmeler yapılmaktadır.
Kurum olarak bu amaç doğrultusunda yıl içerisinde öğrencilerimize ve velilerimize yönelik olarak çeşitli seminerler düzenlenmekteyiz. Seminerler, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Birimi uzmanlarımız ya da konu ile ilgili kurum dışından uzman kişiler tarafından gerçekleştirilir.
Meltem Ayhan Eğitim Kurumları
Rehberlik
Rehberlik yaklaşımımız, planlanmış müdahalelerle bireyin kişisel, sosyal, duygusal, mesleki, ahlaki, duyuşsal ve estetik alanlardaki tüm gelişimini etkin bir şekilde uyaran ve kolaylaştırmak doğrultusunda yürütülen çabalarımızın bileşiminden oluşmaktadır.
