Okullarımızda rehberlik hizmetleri, Gelişimsel Rehberlik Modeline dayanmaktadır.

Gelişimsel rehberlik, bireyin gelişimsel ihtiyaçlarını ön plâna alan ve rehberlik hizmetlerinin öğrencilerin içinde bulundukları gelişim dönemlerinin ihtiyaçlarını karşılamaya yönelik olmasını öngören bir yaklaşımdır. Bu yaklaşım tüm öğrencilerimize yönelik, organize edilmiş ve planlanmış bir müfredatı olan, ardışık ve esnek bir yapıya sahiptir. Gelişimsel rehberlik, eğitim sürecinin bütünleyici bir parçası olmakla birlikte okul personelinin rehberlik sürecine katılımının sağlandığı, öğrencilerin daha etkili ve yeterli öğrenmelerine yardım eden ilkeler temel alınarak uygulanmaktadır.

Rehberlik yaklaşımımız, planlanmış müdahalelerle bireyin kişisel, sosyal, duygusal, mesleki, ahlaki, duyuşsal ve estetik alanlardaki tüm gelişimini etkin bir şekilde uyaran ve kolaylaştırmak doğrultusunda yürütülen çabalarımızın bileşiminden oluşmaktadır.